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黎苗山乡的美金花

2018-11-11 07:22:47
黎苗山乡的美金花 34年来,她走遍黎苗山乡的家家户户进行家访;她坚持用汉、黎、苗三种语言给学生上语文课,独特的讲课方式让学生难忘;她独自撑船,一天4次接送孩子渡河上学放学。

在这里,王金花把自己美的年华献给了黎苗山区的孩子们。

-本报记者刘见 “春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落地上,沙沙沙,沙沙沙……” 初秋时节,一片轻柔稚嫩的读书声,从橡胶林掩隐深处的一间教室的窗口悠然飘出。

“同学们,今天我们学的课文是《春雨的色彩》。

阿妹,请你用黎话告诉大家,春雨的雨怎么说?”此时,海南省儋州市兰洋镇番打小学黎族教师王金花正在用汉、黎、苗三种语言给学生上语文课。

这类特有的授课方式,她已坚持了34年。

番打小学位于海南边远的黎苗山乡,这里山路崎岖,信息闭塞,学校直到2012年才通上电,至今仍无电话网络。

34年来,她的学生从没一个中途辍学;她独自撑船30多载,一天4次接送孩子渡河上学放学。

在这里,王金花把自己一生中美的年华,献给了黎苗山区的孩子们。

当地百姓亲切地称她为“盛开在黎苗山乡里美的金花”。

为了不让一个学生辍学她踏遍黎村苗寨 上世纪80年代初期的海南岛,在祖国的版图上,还是一个阔别大陆的“海防前哨”。

而王金花所在的黎苗山乡,犹如远古的部落,这里的乡亲大多没进过学校,送孩子上学读书的意识十分淡薄。

1979年初夏,王金花高中毕业。

作为当地学历的女娃,她决然选择在番打小学当1名教师。

她的愿望很质朴,“就是想教这些困在大山里的整天骑在牛背上的娃娃们读书认字,让他们学文化、长见识,走出贫困与愚昧”。

番打小学的学生来自附近7个黎族自然村和两个苗族自然村。

每年开学前的日子,是王金花忙的“家访日”。

30多年来,她走遍了这里黎苗山乡的家家户户,每一条崎岖的山路上,都有她艰难跋涉的身影。

起初,她不懂苗语,就带着一个会讲普通话又会说苗语的学生当“翻译”,在黎村苗寨,挨家挨户地与家长交谈,查点学生,向家长讲道理,劝他们送孩子上学。

当时王金花有个叫盘国清的苗族学生,开学两天了,班上仍没他的影子。

王金花放心不下,中午下课后头顶着火辣辣的太阳,走了十几里山路,直奔学生住的苗村。

“老师,您怎样来了?”肩上扛着农具的盘国清父母刚从农田收工回来,看见站在村口的王金花时有些意外。

“国清怎么没去上学啊?”王金花问道。

听闻此言,盘国清的父亲眉头紧锁,欲言又止。

“老师,请到家里坐坐吧。

”王金花随盘国清的父母

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